(no subject)
Jan. 19th, 2009 09:30 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
*вот что вы чувствуете, когда ребёнок сам подходит к вам и докладывает так осторожненько?:*
- Я сегодня на уроке была a little bit naughty, зато потом убрала в классе.
*я лично всегда слегка напрягаюсь от таких сообщений, но спрашиваю не менее осторожно:*
- То есть ты плохо себя вела? а что именно ты делала?
- Ну я немножко громче чем надо было сказала на уроке: "I'm stuck on number 9!"
- Немножко громче? значит ли это, что на уроке не следовало разговаривать?
- Угу.
*на этом "угу" не выдерживает даже папина строгость.*
(помня себя в подобной роли, когда маме рассказывалось, что у меня якобы укатился мячик на физкультуре, и мне - О ужас! - злая учительница поставила двойку по поведению, не могу предположить, что заставило мою девочку решить доложить о своём поведении самой, и даже не знаю, какую версию я могу услышать от учительницы)
- Я сегодня на уроке была a little bit naughty, зато потом убрала в классе.
*я лично всегда слегка напрягаюсь от таких сообщений, но спрашиваю не менее осторожно:*
- То есть ты плохо себя вела? а что именно ты делала?
- Ну я немножко громче чем надо было сказала на уроке: "I'm stuck on number 9!"
- Немножко громче? значит ли это, что на уроке не следовало разговаривать?
- Угу.
*на этом "угу" не выдерживает даже папина строгость.*
(помня себя в подобной роли, когда маме рассказывалось, что у меня якобы укатился мячик на физкультуре, и мне - О ужас! - злая учительница поставила двойку по поведению, не могу предположить, что заставило мою девочку решить доложить о своём поведении самой, и даже не знаю, какую версию я могу услышать от учительницы)