homyachick | (no subject)

я вот подумала, что среди моих друЖЖей довольно много педагогов и психологов. отсюда вопрос (из серии "а вдруг"):

а нет ли у кого-нибудь из вас поблизости (или может, вы знаете, где это может лежать так вот на раз в инете) каких-нибудь требований того, что должен знать-уметь ребёнок к концу первого (для начала) класса?

понятно, что мои хомяки не будут сейчас бездельничать - учить их в английской школе мы предполагаем - но
1) пока не очень понятно, с какого момента это начнётся;
2) известно, что программа отличается, и в младших классах по крайней мере, скорее в пользу российского образования
3) при том, что я пытаюсь с ними заниматься, мне всё время кажется, что как-то это дело у нас даже чисто физически; времени немного занимает. понятно, что дети неглупые, но мне по возможности хотелось бы не упустить чего-нибудь, на что позже учителя будут просто ссылаться;
4) ну и вообще хотелось бы слегка систематизировать наши занятия.